Im Rahmen der Schulprogrammarbeit hat sich die Lehrerkonferenz im Jahr 2007 auf fünf Leitsätze geeinigt, die die pädagogische Arbeit an der Christophorus-Schule wiederspiegeln.
Uns ist es wichtig, mit Schülern, Eltern, Mitarbeitern und Lehrern in einer Atmosphäre von Akzeptanz, Offenheit, Vertrauen und Respekt zusammenzuarbeiten.
- Das Recht auf Bildung und Erziehung schließt die Anerkennung der Lern- und Entwicklungsfähigkeit aller unserer Schüler ein. Dies erfordert ein differenziertes Lernangebot und eine individuelle Begleitung.
- Unsere Schüler erwerben Handlungskompetenz durch selbstbestimmtes/selbsttätiges Lernen im Rahmen differenzierter, handlungsorientierter Angebote.
Das Ziel unserer Arbeit ist die Selbstständigkeit unserer Schüler, damit sie sich selbstbestimmt und eigenverantwortlich in der Gesellschaft entfalten können.
- Wir öffnen unsere Schule und initiieren integrative Prozesse, indem wir schulische und außerschulische Begegnungen ermöglichen.
